尊敬的家长：您好!

笑笑现在可谓是班里的“大宠儿”，老师和小朋友都非常爱他。呵呵，“爱不释手”！自从他的情绪稳定以后，真的是每天都有新的变化，同时每天也有着不同的进步。无论是从行为习惯上，还是从生活的自理能力上。学习工作中的笑笑进步也很明显。

现在的笑笑特别有礼貌。喜欢和老师聊天、说话。每次走到我们身边总会甜甜的叫上一声，有时还会聊上几句，哈哈！他太有意思了。在生活自理能力上，笑笑的进步也是很大的，他有了自己穿脱衣的意识，而且还会叠好。他在园里很听话从来不用老师说，只要老师提过的要求他都会遵守，而且会努力做得很好！吃饭时也不再挑食了，基本上都能把老师给盛的饭菜吃完。

在学习上，笑笑对数学很敏感，接受起来很快。现在我们教大孩子数学时，他也偶尔会学一些。小组的数学马上进入到1-10的数字认识了。他喜欢学英语，而且在英语课上的对话他也能跟着老师说，学得也很快。

但从这段时间的观察，我们发现笑笑的动手能力不是很强，协调性还不是很好。希望家长们在家多锻炼他做一些精细动作。如：小的手工粘贴、涂色等。捏豆豆等小肌肉的动作训练（还有系口子、穿串珠等）。

笑笑多少感觉还是有些胆小，特别是和其他小伙伴在一起时，还不太敢于大胆表现自己，有时还会有些腼腆。这方面我们也会慢慢的培养他，让他的男孩子味更浓些。哈哈！男子汉嘛！

对了，还忘了一个很重要的，笑笑现在的语言发展非常好！而且也正是大量运用词汇的最敏感时期。他会告诉我，家里面发生的事情，他会表达他当时的心情。别的小朋友伤心时，他会悄悄的安慰人家。现在还喜欢班里的毅明、小贝贝，会去尽力帮他们。总而言之，他太可爱了！哈！希望我们共同努力，让这个小家伙能有更大进步！

蒙班全体老师

2007.11.28